(ENGLISH BELOW)
JU HU der Kleine macht seine ersten Schritte :)
(ersten zwei Schritte am 25.September 2015)Bevor er sie alleine machen konnte, war er schon in der Lage einige Sekunden alleine zu stehen ( mit 10.5 Monate) Er hielt die Balance in dem er sich auf den Gegenstand in seinen Haenden konzentrierte.
Er war auch schon sehr motiviert beim Gehen mit Unterstuetzung (6 bis 7 Monate), Zuerst benoetigte er alle zwei Haende eines Erwachsenen, dann nur mehr eine Hand als Unterstuetzung (11.4 Monate).
Auch mit dem Rollwaagen uebte er schon fleissig seine Balance und Schritte. (10 Monate)
Die Letzten 4 Monate bis zu seinem 1 Geburtstag war er fleissig mit Entdecken und Erforschen von Dingen in seiner Umgebung. Er verwendet Gegenstaende wie Stoeke um an andere Gegenstaende Baelle, Spielsachen usw... heranzukommen.
Er ist von der Gitarre und Floete nach wie vor begeistert. Toene Lieder und Tanzen, Gesichter und Grimassenschneiden sind ihm das Liebste.
Natuerlich Guck Guck und Verstecken spielen sowie auf allen vieren Fangen zu spielen machen ihm viel Freude.
Anstatt Buecher fertig zu lesen ist er nun mit dem Umblaettern beschaeftigt.
Er zeigt jetzt mit seinem Zeigefinger auf Objekte die ihm interessierten und wenn man ihn manchmal etwas aus der Hand nimmt, ein Objekt faengt er zu weinen an (10.5 Monate).
Eines seiner Lielingsaufgaben ist es mit Toepfen, Eimern, Deckeln und Schuesseln in allen unterschiedlichen Groessen und Haushaltsgegenstaenden Lampen, Fernbedieung ... zu spielen (seit 6-7 Monat)
Er liebt es sich selbst zu fuettern und das Essen mit all seinen Sinnen zu Geniessen und zu Erforschen. Er isst mit Loeffel und Haende. (seit 7 Monat)
In dieser Zeit, ist es sehr wichtig den Kindern Freiraum zu geben um ihre Umwelt von selbst entdecken zu koennen. Ihnen jedoch das Gefuehl zu geben das sie sich sicher aufgehoben bei uns fuehlen.
Vorallem, dass sie all ihre Sinne einsetzen und betaetigen wie Gegenstaende aussehen sich anfuehlen und angreifen wie Gegenstaende funktionieren und wie die Umwelt auf sie einwirkt.
Kinder mit einem Jahr entwickeln mehr und mehr ihr Koerperbewusstsein aus, deshalb ist es wichtig viel in der Natur mit ihnen zu Spielen und auch mit den Kleinen zu schauckeln. Sie koennen auch schon ein Nein wahrnehmen.
Auch die motorischen Faehigkeiten werden durch das Handeln und entdecken geuebt und gespeichert. Die Handlungen werden bei jedem Versuch prezieser und runder.
Das Vorsingen, Reime und Fingerspiele und das sprachliche Unterstuetzen von Handlungen der Kinder und das Kommunizieren ( auch mit Bodylanguage - Zeichensprache signingtime.com) durch Interaktionen wird die Sprache entwickelt mit Lallauten die das Baby von sich gibt imitiert es unsere Sprache, wo sich daraus dann Laute und einfache Woerter bilden :)
Seit drei Wochen besucht der Kleine auch jeden Montag eine Musikklasse die mit Wortrheimen, Fingerspiele und kurze rhythmische Liedern und verschiedenen Instrumenten begleitet wird.
www.musikgarten.org
Hier ein paar Lieder und Fingerspiele- 10 kleine Zappelmaenner (Fingerspiel)
- Da kommt der Zwerg und klettert uebern Berg, da kommt die Schnecke und kriecht um die Ecke, da kommt der Hase und zwickt dich in die Nase und der Floh der machts so (Wickeltischspiel)
-Guten Morgen Sonne schoen ist es heut (Fingerspiel)
-Bunte Blaetter (Fingerspiel)
-La le lu nur der Mann im ....
-Aba Heidschi bum beitschi bum bum
-Drachensteigen Drachensteigen das ist ein Vergnuegen
JU HU ... The little boy has taken his first steps :)
It was on the 25th of September that I saw him take his first two steps :) (11.6 months)Before he took his first steps, he practiced his balance with his walker. (10 months). He liked to walk by pushing around furniture and walking around furniture (9 months). He could stand for a few seconds on his own while he had a toy in his hands to concentrate on the toy while he kept his balance :) (10.6 months) he liked to walk with two hand support (10.8 months) and before he start walking only one hand support (11.4 months).
4 months before his 1sth birthday he was exploring and discovering his environment. He found all his surroundings, lamps, chairs, kitchen cupboards, bowls, and cups interesting.
He is still fascinated by the guitar and the recorder. For the last two months, he has not been as interested in reading books then before but he likes now more to practice turning the pages of the books.
At this age it is important to give the kids freespace for discovering and exploring their environment. But they need also the trust and feeling in us that they know they are save with us. Moreover it is necessary that they discover their environment with all their senses to feel and learn how things work, to recognize and understand how things look, and how the environment appears.
His motor skills are getting better with every try. He knows how to get to a toy with another object such as a stick. He can point with his finger at which toy he wants or in what he is interested in.
He is also imitating now adult's voices and speech with sounds of baby language. These sounds are important to help him develop the first vocals and easy words. We are still supporting the spoken language with sign language.
At one year, kids develop more body awareness, that's why it is important to play with them a lot outside in the nature and go with them swinging on a suitable swing for their age.
He now attends a music class every Monday. Where he has his own sticks, shaker and a scarf. This class is with short music songs based on children songs surrounded with different instruments and based on rhythm and language and rhymes.
www.musikgarten.org
Here some songs and finger games what we do with him:
- 2 little black birds sitting on a hill one named Jack and one named Jill ...
- Twinkle Twinkle little star
-horsey horsey
-hush little baby
-the little birds fly
-obla di obla da
-row row row your boat
-ba ba black sheep
-hello hello and how are you ...
-head and shoulders baby one two three, head and shoulders baby one two three. knees and thoes knees and thoes baby one two three...
-hug hug hug your child gently every day, hug your child, hug your child that helps them on their way
-Alabama Mississippi by Jim Gill
-Have you ever seen a Lassie?
